تدريس العد للناطقين بغير العربية : دراسة احصائية تقابلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Teaching Number for Non-Arabic Speakers Statistical Contrastive Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رمضان، لمى يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نعجة، سهى فتحي أسعد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 556123 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
170
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على استراتيجية المقارنة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: المالكي، محمد احمد عبدالله منشور: (2012) -
دراسة تحليلية تقويمية لبعض برامج الحاسوب في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: العواوده، صلاح الدين ياسين فالح منشور: (2012) -
تعليم اللغة العربية وثقافتها للأجانب: رؤية لسانية
بواسطة: علوي، محمد إسماعيلي منشور: (2014) -
أساليب تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها بين المعاهد الإسلامية التقليدية والعصرية بأتشيه إندونيسيا : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: آدم، مخلصة بنت محمد منشور: (2013) -
نظم العربية نحو توصيف جديد في مقتضى تعليم العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: حسن، عمر يوسف عكاشة منشور: (2001)
