فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى الكفاءة الإنفعالية في خفض السلوك العداون و تحسين تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | النويران، فرحان لافي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حمدي، محمد نزيه عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 556610 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1124
| LEADER | 01723nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1446420 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a النويران، فرحان لافي |g Alneweran, Farhan Lafi |q Alnuwairan, Farhan Lafi |e مؤلف |9 177330 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى الكفاءة الإنفعالية في خفض السلوك العداون و تحسين تقدير الذات |b لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن | ||
| 260 | |c 2012 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 105 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 8181 | ||
| 653 | |a البرامج الإرشادية |a السلوك العدواني |a تعديل السلوك |a التعليم لمتوسط |a الأردن | ||
| 700 | |a حمدي، محمد نزيه عبدالقادر |g Hamdi, Mohammed Nazih |e مشرف |9 215670 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8181-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 556610 |d 556610 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى الكفاءة الإنفعالية في خفض سلوك العدوان وتحسين تقدير الذات لدى طلاب الصفوف الثامن والتاسع والعاشر في مدرسة الحلابات الغربي بالاردن
بواسطة: النويران، فرحان لافي منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى تفنيد الأفكار اللاعقلانية في تحسين توكيد الذات لدى الطلبة
بواسطة: عاقلة، نور محمد إسماعيل منشور: (2013) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية الاختيار في زيادة المسؤولية الاجتماعية و خفض المشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا
بواسطة: صوالحة، علاء محمد أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج ارشادي جمعي يستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض السلوك العدواني وتحسين تقدير الذات لدى عينة من الأحداث الجانحين في الأردن
بواسطة: العلوان، ميسر أحمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى النظرية السلوكية المعرفية في خفض السلوك العدواني وتعزيز التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الاساسية بالأردن
بواسطة: الخوالده، أحمد عيد عواد منشور: (2015)
