فاعلية الخطة التربوية الفردية في تدريس المهارات اللغوية للطلبة المعاقين عقليا في عينة أردنية

المؤلف الرئيسي:	الخشرمي، سحر بنت أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الروسان، فاروق فارع قفطان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1988
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 123
رقم MD:	557085
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الأردن \| الأهداف التربوية \| تدريس المهارات اللغوية \| الأردن
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

729

LEADER	01515nam a22003137a 4500
001	1446916
041		\|a ara
100		\|9 101859 \|a الخشرمي، سحر بنت أحمد \|e مؤلف
245		\|a فاعلية الخطة التربوية الفردية في تدريس المهارات اللغوية للطلبة المعاقين عقليا في عينة أردنية
260		\|c 1988 \|a عمان
300		\|a 1 - 123
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 0291
653		\|a الأردن \|a الأهداف التربوية \|a تدريس المهارات اللغوية \|a الأردن
700		\|9 112524 \|a الروسان، فاروق فارع قفطان \|g Alrousan, Farouq Farie \|e مشرف
856		\|u 9802-001-009-0291-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-001-009-0291-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-001-009-0291-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-001-009-0291-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-001-009-0291-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-001-009-0291-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-001-009-0291-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-001-009-0291-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-001-009-0291-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-001-009-0291-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-001-009-0291-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 557085 \|d 557085