×
دليل المستخدم
أبو السميد، سهيلة عيسى. (2008). أثر تقديم درس وفق الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسي للطلاب. مجلة القراءة والمعرفة، ع 78 ، 92 - 115. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5594
أبو السميد، سهيلة عيسى. "أثر تقديم درس وفق الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسي للطلاب." مجلة القراءة والمعرفة ع 78 (2008): 92 - 115. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5594