شاهين، مرشد يوسف، و مسعد، فطين. (2011). أثر استخدام تمثيلات متعددة في تدريس الجبر على تحصيل طلبة الصف السابع الاساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة بيرزيت، بيرزيت. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/560156