Errors in Writing Composition Made Efl by Sudanese 3 Level Secondary School Students : A Case Study in Bahri Locality
| المؤلف الرئيسي: | Hamed, Abd Alrahman Wida'a Abd Alrahman (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Al Ansary, Abbas Abd Alrahman (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | أم درمان |
| الصفحات: | 1 - 166 |
| رقم MD: | 560728 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
عناصر مشابهة
-
Analysis and Evaluation of Lexical Errors in EFL Learners' Writing: A case Study: Sudanese Secondary School Students
بواسطة: Ageib, Ebtihag El Mubark Yousif منشور: (2014) -
Investigating Pronoun Errors Made by EFL College Students in Writing English Composition
بواسطة: الكركش، جهاد حسن عزيز منشور: (2013) -
Analysis and Evaluation of Errors Made by EFL Learners When Using Vocabulary of English: A Case of Sudanese Secondary Schools at Karrari Locality
بواسطة: Mustafa, Ensaf Faroug منشور: (2016) -
An Analytical Study of English Grammatical Errors Made by EFL Learners: A Case of Third Year Secondary School Pupils when Forming WH-questions
بواسطة: Benmostafa, Nawal منشور: (2020) -
The Most Detected Errors in Secondary Secondary School Students in Writing Composition
بواسطة: Ahmed, Abd Elsamie Mohammed Mohammed منشور: (2019)
