×
دليل المستخدم
الكومي، عبدالسلام عبدالخالق، عبدالحليم، طاهر محمد الهادي محمد، و السقا، سماح محمد فهيم. (2008). أثر تدريس استراتيجيات الفهم القرائي بالطريقة المباشرة مقابل الطريقة الضمنية في الفهم القرائي لدى طلاب اللغة الانجليزية بكلية التربية بالسويس. مجلة القراءة والمعرفة، ع 78 ، 202. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5620
الكومي، عبدالسلام عبدالخالق، طاهر محمد الهادي محمد عبدالحليم، و سماح محمد فهيم السقا. "أثر تدريس استراتيجيات الفهم القرائي بالطريقة المباشرة مقابل الطريقة الضمنية في الفهم القرائي لدى طلاب اللغة الانجليزية بكلية التربية بالسويس." مجلة القراءة والمعرفة ع 78 (2008): 202. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5620