253

عناصر مشابهة

• أثر استراتيجية القراءة المتكررة على الفهم والاستيعاب لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في اللغة الإنجليزية بولاية الخابورة
  بواسطة: الحوسنية، رقية بنت علي بن سعيد منشور: (2020)
• أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه في تنمية مهارات الفهم القرائي في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمدينة جيزان
  بواسطة: الجابري، أحمد عبدالرحمن جابر منشور: (2019)
• The Effect of Using Scaffolding Strategies on EFL Students' Reading Comprehension Achievement
  بواسطة: عبدالمجيد، ميساء رشيد منشور: (2015)
• فاعلية استراتيجيتي "PQ4R" و "SQ3R" في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مادة اللغة الإنجليزية بمحافظة عدن
  بواسطة: المنصوري، سيناء قاسم أحمد منشور: (2020)
• أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة
  بواسطة: المطيري، فاطمة بنت متعب بن فليح منشور: (2014)