دور تدريس المواد الاجتماعية في تنمية التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية: دراسة وصفية
| المؤلف الرئيسي: | بنجر، سامي بن محمد بن عبدالله (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حسن، حيدر خوجلي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 705 |
| رقم MD: | 563284 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
238
| LEADER | 01751nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1458649 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 192735 |a بنجر، سامي بن محمد بن عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور تدريس المواد الاجتماعية في تنمية التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية: |b دراسة وصفية | ||
| 260 | |c 2008 |m 1429 |a أم درمان | ||
| 300 | |a 1 - 705 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أم درمان الاسلامية |f معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |g السودان |o 0670 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم الاجتماعية |a التفكير العلمي |a طلاب المدارس المتوسطة |a السعودية | ||
| 700 | |a حسن، حيدر خوجلي محمد |e مشرف |9 210362 | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-I.pdf |y فهارس تفصيلية | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0670-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 563284 |d 563284 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى مهارات التفكير العلمي المستخدمة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزغيبي، غسان بن محمد عبدالله منشور: (2004) -
واقع الواجبات المنزلية في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة أبها التعليمية كما يراها المعلمون : دراسة تقويمية
بواسطة: رفاع، سعيد بن محمد منشور: (1996) -
أثر استخدام نموذج التحري الجماعي ل (ثيلين) ( Thelen) في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: عمران، خالد عبداللطيف محمد منشور: (2007) -
استراتيجية تدريسية مقترحة لتنمية مهارات التفكير المعاصر في العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، راشد محمد راشد منشور: (2009) -
فاعلية نموذج اديلسون للتعلم من اجل الاستخدام في تنمية بعض مهارات التفكير التاملي والتحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: صالح، مدحت محمد حسن منشور: (2013)
