تقييم مهارات مدرسي التربية البدنية لمرحلتي التعليم الاساسي و الثانوي من وجهة نظر طلابهم في ضوء معايير الجودة الشاملة بالمملكة الاردنية الهاشمية
| المؤلف الرئيسي: | الزغول، بكر عبدالكريم عكاشة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سلوب، مأمور كنجي (مشرف) , الحايك، صادق خالد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | ام درمان |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 258 |
| رقم MD: | 563808 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
عناصر مشابهة
-
مستوى أداء مدرسي التربية البدنية في مرحلتي التعليم الأساسي و الثانوي في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة في الأردن من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الزغول، بكر عبدالكريم عكاشة منشور: (2014) -
مستوى أداء مدرسي التربية البدنية في مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة في الأردن من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الزغول، بكر عبدالكريم عكاشة منشور: (2014) -
تقويم مناهج التربية البدنية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: العتيبي، أحمد مانع منشور: (2017) -
أنموذج مقترح لتقييم وتقويم أداء مديرى مدارس التعليم الثانوى فى مدينة سطيف وفق معايير الجودة الإدارية من وجهة نظر المعلمين العاملين معهم
بواسطة: باشيوة، حسين منشور: (2016) -
فاعلية منهاج ألعاب القوى في ضوء الجودة الشاملة وعلاقته بالقيم التربوية من وجهة نظر طلبة الجامعة الهاشمية
بواسطة: الرقاد، رائد محمد منشور: (2018)
