دراسة تحليلية لأداء تلاميذ الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة في حل المسائل اللفظية ومدى استخدامهم للخطوات المقترحة في كتاب الرياضيات
| المؤلف الرئيسي: | ابن حجلان، عبدالله عمر محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | صيرفي، عدنان عبدالغني محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1415 |
| الصفحات: | 1 - 180 |
| رقم MD: | 564695 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريس باستخدام مدخل STEM في حل المسائل اللفظية الرياضية في مادة الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب الصف الثالث المتوسط في مدارس مكة المكرمة
بواسطة: الزهراني، يحيى مزهر عطية منشور: (2021) -
دراسة استطلاعية لتحديد بعض الأسباب المؤدية إلى إخفاق طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر الرياضيات بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: القحطاني، سعيد عبدالخالق سعيد منشور: (1990) -
استراتيجيات ما وراء الذاكرة وعلاقتها بالتمكن من حل المسائل الرياضية اللفظية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: المالكي، عوض بن صالح صالح منشور: (2018) -
أثر التدريس لمجموعات صغيرة شبه متجانسة على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الغامدي، عبدالعزيز بن صالح آل سعد منشور: (1996) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام قبعات التفكير الست في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الصاعدي، ليلى سعد سعيد منشور: (2015)
