×
دليل المستخدم
أبو بيه، سامي محمود علي. (1985). دراسة تفاعلية لتأثير كل وجهة الضبط والاستقلال الادراكي على قابلية التعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية من الجنسين. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع 7 , ج 1 ، 7 - 56. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5656
أبو بيه، سامي محمود علي. "دراسة تفاعلية لتأثير كل وجهة الضبط والاستقلال الادراكي على قابلية التعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية من الجنسين." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع 7 , ج 1 (1985): 7 - 56. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5656