قياس مدى ممارسة معلمي الحاسوب بمحافظة إربد لمبادئ التدريس الفعال

المصدر:	مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	الطوالبة، محمد عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 16 , ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2000
الصفحات:	187 - 237
رقم MD:	5670
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	AraBase, EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التطوير التربوي \| التدريس الفعال \| الحاسوب \| معلمو الحاسوب \| القياس التربوي \| اعداد المعلمين \| مهارات التدريس \| الأردن \| التعليم بالحاسوب \| التدريب التربوي \| التعليم الفني \| الكفايات التدريسية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

البحث عن مساعدة:	698084 739078 4916