ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية خدمات التوجيه والإرشاد من وجهة نظر المديرين والمرشدين في المدارس الثانوية في محافظة إربد

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Guidance and Counseling Services in Perspective of the Counselors and Principals in the Secondary Schools in Irbid School District
المؤلف الرئيسي: الحراحشة، سالم حمود صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harahsheh, Salem Hmood
مؤلفين آخرين: الصمادي، أحمد عبدالمجيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1992
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1412
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 567323
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
LEADER 01793nam a22003377a 4500
001 1464597
041 |a ara 
100 |9 94859  |a الحراحشة، سالم حمود صالح  |g Al-Harahsheh, Salem Hmood  |e مؤلف 
245 |a فعالية خدمات التوجيه والإرشاد من وجهة نظر المديرين والمرشدين في المدارس الثانوية في محافظة إربد 
246 |a Effectiveness of Guidance and Counseling Services in Perspective of the Counselors and Principals in the Secondary Schools in Irbid School District 
260 |c 1992  |m 1412  |a إربد 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0077 
653 |a المدارس الابتدائية  |a الإرشاد التربوي  |a مديرو المدارس   |a التوجيه و الإرشاد 
700 |a الصمادي، أحمد عبدالمجيد  |g Al-Smadi, Ahmad Abed-Al Majeed  |e مشرف  |9 133551 
856 |u 9802-003-007-0077-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-0077-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-0077-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-0077-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-0077-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0077-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0077-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0077-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0077-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0077-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-0077-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-0077-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 567323  |d 567323 

عناصر مشابهة