العلاقة بين تقويم كل من المشرف التربوي ومدير المدرسة لأداء المعلم الصفي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Supervisor’s and Principal’s Evaluation of Teacher Performance |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشقيري، محمد علي يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سلامة، كايد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1411 |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 567543 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
89
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين المشرف التربوي ومدير المدرسة وانعكاساتها على العملية التعليمية بمرحلة التعليم الأساسي شعبية طرابلس
بواسطة: البصير، ليلى حسن منشور: (2006) -
أدوار كل من المعلم الأول ومدير المدرسة والمشرف التربوي في تهيئة المعلم الجديد
بواسطة: الذهلي، علي بن جابر بن علي منشور: (2008) -
دور المشرف التربوي ومدير المدرسة والمعلم الاول في تجويد أداء المعلم وضبط جودة المخرجات
بواسطة: الهادي، أمينة بنت سيف بن علي منشور: (2010) -
الانضباط الصفي من وجهة نظر كل من المشرفين التربويين و مديري المدارس و المعلمين العاملين في مدارس وكالة الغوث
بواسطة: جبر، مأمون فهمي خالد منشور: (1994) -
خصائص المعلم الفعال كما يدركها الموجهون و المديرون و المعلمون و الطلاب في الأردن
بواسطة: العبدالقادر، محمد رجا أحمد منشور: (1981)
