يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام طريقة التدريس بدورة التعلم في تحصيل المفاهيم العلمية المتضمنة بموضوع البناء الالكتروني للذرة لطلاب الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Learning Cycle Method on the Achievement of Basic Eighth Grade Students in the Atom Electronic Structure |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يعاقبة، أحمد يحيى إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 567722 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام دائرة التعلم في تدريس المفاهيم العلمية المتضمنة بموضوع الضوء لتلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: تمام، تمام إسماعيل منشور: (1996) -
فاعلية استخدام استراتيجية دائرة التعلم في تحصيل بعض المفاهيم العلمية وتنمية التفكير الاستدلالي وبقاء أثر التعلم لدى تلميذات الصف الثامن بالتعليم الأساسي
بواسطة: أحمد، آمال سعد سيد منشور: (2009) -
أثر إستخدام التعلم الإلكترونى فى إكساب طلبة الصف السادس الأساسى للمفاهيم العلمية فى المدارس الخاصة بمحافظة مسقط فى سلطنة عمان
بواسطة: المرسومى، غسان عدنان شرهان منشور: (2009) -
أثر استخدام طريقة خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي لبعض المفاهيم المتعلقة بالصوت والاحتفاظ بها
بواسطة: عقروق، فاتن خليل عبداللطيف منشور: (1996) -
أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في العلوم وفي اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: النجار، يوسف مصطفي قاسم منشور: (1998)
