أبو أصبع، عمر صبحي يحيى، و القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد. (1996). مدى ممارسة معلمي مبحث التاريخ للصف الثاني الثانوي الأدبي لمبادئ التعليم الفعال: دراسة تقويمية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/567752