مدى امكانية تطبيق مبدأ الامر بالمعروف والنهي عن المنكر كأحد الاساليب التربوية في الجامعات الحكومية الاردنية من وجهة نظر المجتمع الجامعي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Possibility of Applying the Principle Enjoying what is Right and Forbidding what is Wrong as an Educational Method as Viewed by Community at the Jordanian Govern Mental Universities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو الرب، أحمد عبداللطيف صادق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحياري، حسن أحمد الحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 567758 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
| LEADER | 01961nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465092 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 58873 |a أبو الرب، أحمد عبداللطيف صادق |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى امكانية تطبيق مبدأ الامر بالمعروف والنهي عن المنكر كأحد الاساليب التربوية في الجامعات الحكومية الاردنية من وجهة نظر المجتمع الجامعي | ||
| 246 | |a The Possibility of Applying the Principle Enjoying what is Right and Forbidding what is Wrong as an Educational Method as Viewed by Community at the Jordanian Govern Mental Universities | ||
| 260 | |c 2003 |m 1424 |a اربد | ||
| 300 | |a 1 - 117 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0410 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a الاساليب التربوية |a المبادئ الاسلامية |a الجامعات الحكومية |a الاردن |a اتجاهات الرأي العام | ||
| 700 | |a الحياري، حسن أحمد الحسن |g Alhiary, Hassan Ahmed |q Alhiyari, Hassan Ahmed Alhassan |e مشرف |9 100237 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0410-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 567758 |d 567758 | ||
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية لرجال الحسبة من وجهة نظر العاملين بفرع هيئة الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر بمنطقة مكة المكرمة : دراسة ميدانية
بواسطة: المبعوث، محمد بن حسن منشور: (2010) -
ماذا تريد الهيئة من المجتمع
بواسطة: المهنا، محمد بن سليمان منشور: (2010) -
من أبرز خصائص أمة الإسلام الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
بواسطة: بلة، عثمان عبدالرازق منشور: (2007) -
من فتاوي سماحة الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله بن باز رحمه الله نصيحة الأمة في جواب عشرة أسئلة مهمة هل الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وبالذات التغيير باليد حق للجميع ، أم أنه حق مشروط لولي الأمر ومن يعينه ولي الأمر ؟
بواسطة: ابن باز، عبدالعزيز بن عبدالله بن عبدالرحمن، ت. 1420 هـ. منشور: (2005) -
الامر بالمعروف والنهي عن المنكر : الواقع والطموح - دراسة تربوية
بواسطة: الظهيرات، محمد سليمان سالم منشور: (2010)
