أثر تدريس البرنامج الدرامي المحوسب في تحصيل طلبة الصف العاشر لمباديء التربية الفنية مقارنة مع الطريقة العادية وإتجاهاتهم نحو البرنامج

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Computrized Drama Program on Tenth Grade Students Achievement of Principles of Art Education Compared to the Conventional Method and their Attitudes Towards the Program
المؤلف الرئيسي:	الذيابات، بلال محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aldeabat, Belal M.
مؤلفين آخرين:	الهرش، عايد حمدان سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2001
موقع:	اربد
التاريخ الهجري:	1422
الصفحات:	1 - 136
رقم MD:	567767
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية والفنون
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| البرنامج الدرامي المحوسب \| التربية الفنية \| التحصيل الدراسي \| طرق تدريس
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق