أثر طريقة التعليم المبرمج في التحصيل المباشر والمؤجل للصف السابع الأساسي في اللغة الإنجليزية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Programmed Instruction on the Immediate and Delayed Achievement of Jordanian Seventh Graders in English |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قسايمة، محمد أكرم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المخزومي، خلف فلاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1414 |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 567915 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية تكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| LEADER | 01798nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465265 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 294382 |a قسايمة، محمد أكرم |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر طريقة التعليم المبرمج في التحصيل المباشر والمؤجل للصف السابع الأساسي في اللغة الإنجليزية في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Programmed Instruction on the Immediate and Delayed Achievement of Jordanian Seventh Graders in English | ||
| 260 | |c 1994 |m 1414 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 101 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية تكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب |g الاردن |o 0001 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a التعليم المبرمج |a التحصيل الدراسي |a تدريس اللغة الإنجليزية |a الأردن | ||
| 700 | |9 165151 |a المخزومي، خلف فلاح |g Al-Makhzoomi, Khalaf Falah |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-012-0001-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 567915 |d 567915 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برمجيات أسلوب التدريبات باستخدام الحاسوب فى تدريس مادة اللغة الإنجليزية على تحصيل الطالب المعلم فى فهم المسموع : دراسة تطبيقية
بواسطة: عثمان، سوزان حسن منشور: (2015) -
فاعلية التعليم المبرمج في التحصيل الدراسي لمادة النحو المقررة لتلاميذ الصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالله، ثريا عبدالله محمد محمود منشور: (2011) -
فاعلية التعليم المبرمج في تحصيل تلاميذ الصف السابع الأساسي في مقرر النحو العربي مقارنة بالطريقة التقليدية
بواسطة: علي، عوض حسن منشور: (2017) -
The Effectiveness of Programmed Instruction on The Achievement Of Second Preparatory Olass Students In English In Jordan
بواسطة: Muhaidat, Ahmad Essa منشور: (1984) -
أثر استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: ابراهيم، نعمات إبراهيم علي منشور: (2013)
