سليمان، جمال يعقوب اليوسف، و سعادة، جودت أحمد صالح. (1986). أثر المستوى التحصيلي واستخدام نموذج جانييه ونموذج ميرل - تنيسون وطريقة القراءة والتسميع ، في اكتساب طلبة الصف الأول الإعدادي للمفاهيم الجغرافية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/568261