يجب تسجيل الدخول أولا
مدى تطبيق أنظمة المعلومات المحوسبة في مديريات التربية والتعليم ومدارسها في الأردن والصعوبات التي تواجه ذلك التطبيق من وجهة نظر القادة التربويين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of the Implementation of Computerized Information Systems in Educational Directorates and its Schools in Jordan, and Difficulties that Face the Implementation from the Viewpoints of Educational Leaders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | دلوع، فخري ضافي عقل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، رداح المهدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 568414 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
عناصر مشابهة
-
درجة إمكانية تطبيق معايير " جائز الملك عبدالله الثاني لتميز الأداء الحكومي والشفافية" في مديريات التربية في محافظة إربد من وجهة نظر القادة الإداريين فيها
بواسطة: مفضي، إيمان علي قاسم منشور: (2006) -
التحديات التي تواجه اكتشاف ودعم الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم وسبل التغلب عليها من وجهة نظر القادة التربويين بمحافظة جدة
بواسطة: باسليم، عبدالله بن مبارك منشور: (2023) -
درجة ممارسة القادة التربويين في مديريات التربية والتعليم في محافظة اربد للإبداع الإداري من وجهة نظرهم
بواسطة: التميمي، فواز محمد الفواز منشور: (2011) -
درجة ممارسة التفويض الإداري في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد من وجهة نظر القادة الإداريين والعاملين فيها
بواسطة: عرسان، ابتهال عبداللطيف منشور: (2019) -
مدى تطبيق القادة التربويين في محافظة الطفيلة لإستراتيجيات التغيير من وجهة نظرهم
بواسطة: المرايات، أمل عبدالجليل خليل منشور: (2005)
