أثر بعض أنماط التغذية الراجعة على التحصيل في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني الاعدادي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Types of Feedback on Achievement of Intermediate Students in Mathematics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المقطري، أمين علي عبده سيف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Maktari, Amin |
| مؤلفين آخرين: | عابد، عدنان سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1409 |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 568492 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
363
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام ثلاثة أنواع من التغذية الراجعة في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الطائى، إبتسام عبدالكاظم محمد منشور: (2005) -
أثر استخدام الاختبارات التكوينية على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في الجبر
بواسطة: حمادة، فايزة أحمد محمد منشور: (2003) -
أثر شكل التغذية الراجعة على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في مادة الرياضيات باختلاف الأسلوب المعرفي وموقع الضبط لديهم: دراسة تجريبية على عينة من طلبة مدارس مديرية التربية والتعليم لمحافظة الكرك
بواسطة: الحباشنة، ميسر خليل سليمان منشور: (1994) -
أثر زمن تقديم التغذية الراجعة وعدد الاختبارات في تحصيل طالبات الصف الثالث الاعدادي في مادة الجغرافية
بواسطة: أبو الهجاء، عدنان إبراهيم قاسم منشور: (1987) -
أثر استخدام أحداث التقويم للتعلم AFL في صياغة مهام تقويمية على تحصيل الرياضيات و خفض قلق الاختبار لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الرفاعي، أحمد محمد رجائي منشور: (2011)
