تصورات معلمي المدارس الثانوية لبرنامج التطوير التربوي في مديريات تربية محافظة اربد

العنوان بلغة أخرى:	Secondary School Teachers Perceptions Towards Educational Development Program in Education Directorates in Irbid Governarate
المؤلف الرئيسي:	عبيدات، محمد فهمي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الخطيب، أحمد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1998
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 111
رقم MD:	568499
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية والفنون
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التطوير التربوي \| الإشراف التربوي \| المدارس الثانوية \| التجديدات التربوية \| اربد
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

11

LEADER	01715nam a22003377a 4500
001	1465992
041		\|a ara
100		\|9 271216 \|a عبيدات، محمد فهمي \|e مؤلف
245		\|a تصورات معلمي المدارس الثانوية لبرنامج التطوير التربوي في مديريات تربية محافظة اربد
246		\|a Secondary School Teachers Perceptions Towards Educational Development Program in Education Directorates in Irbid Governarate
260		\|c 1998 \|a اربد
300		\|a 1 - 111
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية والفنون \|g الاردن \|o 0147
653		\|a التطوير التربوي \|a الإشراف التربوي \|a المدارس الثانوية \|a التجديدات التربوية \|a اربد
700		\|a الخطيب، أحمد محمود \|g Al-khateeb, Ahmad M. \|e مشرف \|9 102441
856		\|u 9802-003-014-0147-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-014-0147-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-014-0147-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-014-0147-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-014-0147-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-014-0147-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-014-0147-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-014-0147-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-014-0147-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-014-0147-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-014-0147-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-014-0147-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 568499 \|d 568499