تقييم واقع المدارس الرياضية في الاردن في ضوء معايير المدرسة الريادية من وجهة نظر المشرفين التربويين والمديرين والمعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of the Status of Pioneering Schools in Jordan in the Light of the Criteri of Pioneering School from the View of the Supervisors Principals and Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اللطايفة، خالد محمد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1410 |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| رقم MD: | 568605 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
عناصر مشابهة
-
معايير اختيار المشرفين التربويين من وجهة نظر القادة والمشرفين التربويين ومديري المدارس الثانوية في الأردن
بواسطة: القداح، محمد إبراهيم محمد منشور: (2009) -
درجة ممارسة الأنشطة الريادية في المكتبات الجامعية الرسمية في الأردن والعوامل المؤثرة فيها والمعيقات التي تواجهها من وجهة نظر المديرين فيها
بواسطة: أبو صيني، بيان صالح محمد منشور: (2015) -
درجة توافر معايير الجودة الشاملة الدولية لدى معلمي المرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: صومان، أحمد إبراهيم رشيد منشور: (2009) -
معايير المعلم الفعال في ضوء المناهج الفلسطينية الجديدة من وجهة نظر الأكاديميين والمشرفين التربويين ومدراء المدارس بمحافظات غزة
بواسطة: الربعي، عائد عبداللطيف منشور: (2009) -
أداء المراكز الريادية في الأردن من وجهة نظر الإداريين و المعلمين و الطلبة
بواسطة: الشرمان، منيرة محمود منشور: (2003)
