ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سؤالات أبي علي الفارسي النحوية لشيخة أبي بكر بن السراج : جمعا ودراسة

العنوان بلغة أخرى: Abi Ali Al-Farisi Syntactic Questions to His Sheikh, Abi Bakr bin Sirraj Compiled and Studied
المصدر: مجلة العلوم العربية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: النغيمشي، عبدالله بن محمد بن جار الله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: مايو / رجب
الصفحات: 153 - 227
ISSN: 1658-4198
رقم MD: 570592
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: إن العناية بسؤالات الطلبة النابهين لشيوخهم المبرزين من الأعمال النافعة القيمة ، وقد استعنت بالله وبدأت منذ فترة ليست بالقصيرة أركز – من خلال كتب أبي علي الفارسي ومن خلال بعض كتب النحو – على سؤالات وجهها أبوعلي الفارسي (377هـ) لشيخه أبي بكر بن السراج (316هـ) ، فجمعت عددًا جيدًا من تلك السؤالات ، ثم عملت عليها هذه الدراسة العلمية التي تتميز بالاختصار غير المخل – فيما أتمنى وأحسب- ، وأهمية هذا البحث تبرز من خـلال المكانة العلمية للسائل والمسؤول ، فالمسؤول ممن أُجمع على فضله ونبله وجلالة قدره في النحو واللغة ، وقيل فيه : انتهت الرئاسة إليه في النحو بعد وفاة شيخه المبرد ، والسائل وُصف بأنه عديم المثل ، وأنه من أكابر النحويين ، وأن سيبويه لو عاش لاحتاج إليه ، فسائل تلك منزلته لاشك ستكون أسئلته عن نقاط دقيقة ، وقضايا نحوية جديرة بالاهتمام والسؤال ، ومسؤول بتلك المكانة لاشك ستكون أجوبته مقنعة ، وثرية بمادة علمية غنية ، تجعل من يأتي بعدهما يهتم بها ، ويعتني بنقلها .

Contemplating questions put forth by brilliant students to their teachers is of a great benefit. Accordingly, I have spent a long time studying the questions raised by Abi Ali Al-Farisi (d. 377) to his great sheik, Abi Bakr bin Siraj (d. 316), in some of the books of syntax as well as other selected books in the same field. I have collected a good number of those questions and conducted brief scientific studies thereof. The importance of this study, however, lies in the high status of the student and his teacher; the teacher on one hand is considered an outstanding scholar in Arabic syntax in particular, and language sciences in general, and about whom the following statement was made by scholars, “the leadership in syntax moved to him after the death of his sheikh, Al-Mubarrid.” The student on the other hand was described as a unique seeker of knowledge and a great grammarian; had Sibawaih [an influential linguist and well-known grammarian of the Arabic language] lived at his time, he would have needed his assistance. The case being so, the student must have had very subtle and accurate syntactic queries and the teacher of such a high status must have had such convincing answers, rich and scientifically of important content, that makes those interested, investigate it, and spread it.

ISSN: 1658-4198

عناصر مشابهة