التكوين المستمر : دراسة استطلاعية لحاجات مدرسي الرياضيات بالسلك الثاني من التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | العيدي، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع9,10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الصفحات: | 230 - 235 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 570741 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
1113-65615661 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التكوين المستمر في مجال التعليم : التحديد والإجراءات
بواسطة: أولحاج، محمد منشور: (2001) -
ندوة : التكوين والتكوين والمستمر : رهان استراتيجي
بواسطة: هلال، محمد منشور: (2001) -
متطلبات تكوين معلم الكبار في ضوء مفهوم التعلم مدى الحياة: رؤية مقترحة
بواسطة: موسى، هاني محمد يونس منشور: (2016) -
دراسة مقارنة للكفايات المهنية لدى معلمي مادة الرياضيات بالحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي طبقا للمؤهل والتخصص بمدينة المنيا في ضوء المعايير المهنية العالمية
بواسطة: مصطفى، أمل محمد محمد أمين منشور: (2018) -
ممارسة معلمي الرياضيات ومعلماتها بالمرحلة الابتدائية لأدوات التقويم المستمر وأسباب تعديل لائحة التقويم من وجهة نظر مشرفي الرياضيات ومشرفاتها
بواسطة: الحربي، محمد بن صنت بن صالح منشور: (2020)
