أثر طريقة استعمال مسرح الدمى في التدريس على التحصيل في مادة الرياضيات وأثره على التفكير الإبداعي والخيال عند طلبة الصف الثالث الأساسي: دراسة تجريبية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Applying Puppet Theatre Instruction Method on the Third Elementary Astudent's Mathematics Achievement,Creative Thinking and Imagination. |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشطناوي، إياد خالد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشقيرات، محمد عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 572087 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
465
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج كورت CORT في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الشوكاني، نجود بنت محمد عبده منشور: (2015) -
أثر برنامج تدريبى لتنمية القدرة على التفكير الإبداعى فى تحصيل الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
بواسطة: الحوراني، وفاء عبدالمنعم منشور: (2001) -
أثر توظيف استراتيجية KWL في تدريس الرياضيات على التفكير الإبداعي والتحصيل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في غزة
بواسطة: الديب، ماجد حمد منشور: (2017) -
أثر تعليم مهارات التفكير الإبداعي في مادة اللغة العربية على القدرات الإبداعية والتحصيل عند طلاب الثالث الإبتدائي في عمان
بواسطة: بني ياسين، طارق أحمد محمد منشور: (2005) -
أثر استخدام المسرح التعليمي في تدريس العلوم في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: القطامين، روان زياد منشور: (2016)
