فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارة اتخاذ القرار لدى عينة من طلبة الصف الاول الثانوي: دراسة ميدانية شبه تجريبية في مدارس مدينة دمشق الرسمية

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Training Program For Developing the Decision - Making Skill For Secondary School Students Semi - Experimental Study in the Formal Schools in Damascus
المؤلف الرئيسي:	رزق الله، راندا سهيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الأحمد، أمل (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2002
موقع:	دمشق
الصفحات:	1 - 179
رقم MD:	573717
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة دمشق
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	سوريا
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	البرامج التدريبية \| اتخاذ القرار \| تنمية المهارات \| طلاب الصف الاول الثانوي \| اصول التربية \| دمشق، سورية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01639nam a22002897a 4500
001	0002924
041		\|a ara
100		\|9 228851 \|a رزق الله، راندا سهيل \|e مؤلف
245		\|a فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارة اتخاذ القرار لدى عينة من طلبة الصف الاول الثانوي: \|b دراسة ميدانية شبه تجريبية في مدارس مدينة دمشق الرسمية
246		\|a The Effectiveness of Training Program For Developing the Decision - Making Skill For Secondary School Students Semi - Experimental Study in the Formal Schools in Damascus
260		\|a دمشق \|c 2002
300		\|a 1 - 179
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة دمشق \|f كلية التربية \|g سوريا \|o 0114
653		\|a البرامج التدريبية \|a اتخاذ القرار \|a تنمية المهارات \|a طلاب الصف الاول الثانوي \|a اصول التربية \|a دمشق، سورية
700		\|9 75296 \|a الأحمد، أمل \|g Al-Ahmad, Amal \|e مشرف
856		\|u 9806-001-004-0114-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9806-001-004-0114-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9806-001-004-0114-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9806-001-004-0114-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9806-001-004-0114-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9806-001-004-0114-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9806-001-004-0114-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9806-001-004-0114-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 573717 \|d 573717