ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام تقويم الأداء الكتا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استخدام تقويم الأداء الكتابي في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الكيمياء في مدينة عدن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Written Performance Assessment in the Achievement of Students in Chemistry in the Second Year of Secondary School in Aden City
المؤلف الرئيسي: مهدي، سعاد أحمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كويران، عبدالوهاب عوض (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: عدن
التاريخ الهجري: 1421
الصفحات: 1 - 168
رقم MD: 573875
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عدن
الكلية: كلية التربية
الدولة: اليمن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
طلاب المدارس الثانوية | تدريس الكيمياء | تقويم الأداء الكتابي | التحصيل الدراسي | عدن
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.