LEADER |
02892nam a22002057a 4500 |
001 |
0000998 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|a جرموني، رشيد
|g Jarmouni, Rachid
|q Jarmouni, Rashid
|e مؤلف
|9 203331
|
245 |
|
|
|a الشباب وتحولات منظومة القيم:
|b شباب ضواحي المدن نموذجاً
|
260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 417 - 439
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a انطلاقا مما سبق، نخلص إلى أن شباب الضواحي، أو ما يمكن أن نطلق عليه ((شباب الظل))، يعيش وضعا خاصا؛ فمن جهة، نجده يعاني من صعوبة العيش والاندماج في محيطه السوسيومجالي؛ ومن جهة أخرى، ينعكس ذلك على منظومته القيمية، والتي يمكن أن نقول إنها تعرف نوعا من التشظي وفقدان للرابطة الاجتماعية، التي تضمن التئاما وانسجاما مع باقي مكونات المجتمع؛ وقد كانت هذه نتيجة طبيعية لغياب مؤسسات حديثة، ترعى وتؤطر هذه الفئة، باستثناء مؤسسة الأسرة التي مازالت تحافظ على بعض من قيمها. ولذلك، فإن الحاجة أضحت ماسة لوضع إشكالية القيم لدى الشباب وبسطها أمام البحث العلمي، لتعميق النظر ولرصد جوانب الغموض ومحاولة تتبع وفهم وتحليل دينامية هذه الفئة وتحولاتها القيمية؛ على اعتبار، أننا نمتلك إمكانا بشريا هائلا، خصوصا مع التحول الديمغرافي الذي نشهده، والذي يطلق عليه الديمغرافيون ب (الهدية الديموغرافية) ...؛ ولهذا، يتأكد دور الدولة بمؤسساتها والمجتمع المدني بهيئاته المختلفة ومؤسسات البحث العلمي بأطرها ونخبها وأدواتها المنهجية، من أجل التفكير في استراتيجيا مشتركة وشاملة، لرفد هذه الفئة ودعمها اجتماعيا واقتصاديا ونفسيا ...، لمواجهة هذا التحدي وتأهيل فئة الشباب لخوض غمار الاستراتيجيات التنموية، التي تتزايد مع حدة تسارع التغيرات الكونية والإقليمية والمحلية.
|
653 |
|
|
|a الشباب
|a القيم الأخلاقية
|a المغرب
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|l 021
|m ع21
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
856 |
|
|
|u 0990-000-021-026.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 574305
|d 574305
|