| LEADER |
03004nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0000978 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مدكور، علي أحمد
|g Madkoor, Ali Ahmed
|e مؤلف
|9 313220
|
| 245 |
|
|
|a نحو الخلاص النهائي
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية وجامعة سوهاج
|c 2013
|g أبريل
|m 1434
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 58
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a أن المواجهة الإيجابية لمؤامرة استنزاف الفضاءات الخارجية من بُعد عن طريق العولمة وحتمياتها التكنولوجية الجارفة، لن يكون إلا بترسيخ الإيمان بالله، والاهتمام بالثقافة العربية الإسلامية لمواجهة الانهيار العظيم للقيم والأخلاق، والتحول إلى الشورى أو الديمقراطية، وإعادة بناء نظامنا التعليمي من حيث هيكليته، ومنهجية التعليم والتعلم فيه، وإحياء المشروع النهضوي العربي الإسلامي، وبناء الاقتدار المعرفي، وتحقيق درجة عالية من الصحة النفسية، بجانبيها الشعوري والجسدي، وبناء الجسور بين المعرفة والحكمة، التي بدونها يصعب- بل يستحيل- بناء العدل والسلام في عقول البشر. سؤالان أرجو القارئ الكريم أن يجيب عنهما بعد قراءته لهذا البحث: الأول- هل تبع هذا البحث أسلوب التفكير الخطي أم أسلوب التفكير المنظومي؟. الثاني- هل توقف عند مرحلتي البيانات والمعلومات، أم تقدر نحو مرحلتي المعرفة والحكمة؟. أرجو الله أن يتقبل هذا العمل خالصاً لوجهه، وأن يرزقنا سلامة النهج، وإخلاص النية، والإحسان في العمل، إنه ولي ذلك والقادر عليه. بسم الله الرحمن الرحيم: (وَالْعَصْرِ، إنَّ الإنسَانَ لَفِي خُسْرٍ، إلاَّ الَّذِينَ آمَنُوا وعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ) (العصر 1: 3). صدق الله العظيم.
|
| 653 |
|
|
|a المؤتمرات والندوات
|a تكنولوجيا المعلومات
|a العولمة
|a الاحوال الإجتماعية
|
| 773 |
|
|
|c 001
|d سوهاج
|i جمعية الثقافة من أجل التنمية . جامعة سوهاج . أكاديمية البحث العلمي
|l 000
|o 6822
|p 7
|s المؤتمر العلمي العربي السابع ( الدولي الرابع ) حول التعليم وثقافة التواصل الاجتماعي
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 6822-000-000-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 574314
|d 574314
|
