| LEADER |
02902nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0227219 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 131002
|a الشيخ، مصطفى البكري الطيب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a العرف وأثره في الدعوة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة افريقيا العالمية - المركز الإسلامي الافريقى
|c 2014
|g يوليو
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 116 - 160
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن "العرف وأثره في الدعوة". وتناولت الدراسة عدد من المباحث الرئيسية وهي، المبحث الأول: وتمثل في العرف ومعناه في اللغة والاصطلاح وأقسامه واعتباره في الشرع وشروط اعتباره. المبحث الثاني: العلاقة بين العرف والدعوة في المعني واقتضي ذلك تعريف الدعوة في اللغة والاصطلاح، ثم العلاقة من حيث الموضوع والهدف. المبحث الثالث: حاجة الداعية إلى العرف لفهم نصوص الشريعة ومقاصد الإسلام ودعوته، وحاجته إلى العلم بالعرف لإظهار محاسن الدعوة الإسلامية وخصائصها، وفهم واقع المدعوين ومراعاة أحوالهم. واختتمت الدراسة بعدد من النتائج ومنها، أنه يراد بالعرف ما اعتاده الناس وساروا عليه من قول أو فعل أو ترك، وقد يكون معتبراً شرعاً أو غير معتبر. كما أن العادة والعرف لهما أهمية كبرى في مد نطاق الأحكام الشرعية والتوسع فيها، بجعلها تطابق الأزمنة المختلفة على حساب احتياجات العصر ومتطلباته ومخترعاته ومحدثاته، وما يجد كل يوم من جديد. كما أشارت النتائج إلى أن العرف إن كان خاصاً فهو معتبر عند أهله، وإن كان عاماً فهو معتبر في حق الجميع. كما ينبغي على مراكز تدريب الدعاة والمؤسسات المعنية بتأهيلهم، أن تؤكد على ضرورة معرفة أعراف المدعوين، وينسحب ذلك أيضاً على أساتذة مادة فقه الدعوة في الجامعات والمعاهد العليا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a العرف
|a العرف القولي
|a العرف والدعوة
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 004
|e Dirasat Daawia
|l 028
|m ع28
|o 1057
|s دراسات دعوية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1057-000-028-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 574700
|d 574700
|
