ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







افتتاحية

المصدر: مجلة عالم التربية
الناشر: عبدالكريم غريب
مؤلف: هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 3 - 4
ISSN: 1113-65615661
رقم MD: 574889
نوع المحتوى: افتتاحيات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: "استعرضت الورقة افتتاحية مجلة عالم التربية، فمع صدور هذا العدد الرابع والعشرين، تكون مجلة عالم التربية عبر سنواتها الثماني عشر، وأعدادها الأربعة والعشرين، قد شيدت لنفسها موقعاً متميزاً في المشهد التربوي والبحثي المغربي، وقدمت إضافات وإسهامات مشرفة في إخصاب وإغناء النقاش الدائر، وصياغة الوعي التربوي والبحثي ببلادنا، لقد حددت لنفسها مسافة واحدة من قضايا التربية والتكوين المطروحة، ورسمت مساحة للتأمل الخصب؛ بل وتمكنت بشهادة أعلام من الفكر التربوي ببلادنا، أن تعبر بنجاح محطات الاختبار، وتجتاز المنعطفات الصعبة بكفاءة، وتؤسس لمشروع تربوي وفكري طموح، كما أنها توقفت في أن تكون قناة تواصلية فعالة ومنتظمة الصدور بين الباحثين والمهتمين بالشأن التربوي والتكويني. وأوضحت الورقة أن الأزمة التعليمية أصبحت أزمة مضاعفة في مستوى واقعها البنيوي، كما في طبيعة مواصفات المسؤولين عنها، وبالتالي فإن المرحلة الرمادية قد تبخرت، وعدنا إلى الوراء جهة المرحلة القائمة، وما مسألة محاولة طمر الميثاق الوطني للتربية والتكوين بأساليب ملتوية، سوى خير دليل على أن بعض الأطراف التي لها اليد الطولي بالمجتمع المغربي ما تزال تصر على المضي في تعميق الأزمة، خاصة داخل منظومة التربية والتكوين لحاجة في نفس يعقوب. وختاماً إن هذه الكلمات الوصفية هي دعوة صادقة وصريحة للوعي بما آلت إليه المجتمعات المغاربية والعربية، في وقت لم يعد مسموحا إلا بالوقفة الوطنية الجادة وذات المصداقية، لاسيما وأن عصر العولمة الذي ينهض على السبق والاقتدار المعرفيين، أضحى يفرض في المقام الأول، إيلاء عناية قصوى للمنظومات التربوية التكوينية، خاصة في رهانها المتواصل على تأهيل المورد البشري والاستثمار فيه، بما يجعل دول الجنوب كما الشمال، تواكب المستجدات والتحولات السريعة والمتلاحقة وتلج مجتمع المعرفة بكل جدارة وندية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 1113-65615661

عناصر مشابهة