العقبي، إلهام جبار فارس، و قاسم، بشرى محمود. (1995). أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه في تحصيل طلبة الصف الرابع الإعدادي في مادة الرياضيات (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة بغداد، بغداد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/574908