ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه في تحصيل طلبة الصف الرابع الإعدادي في مادة الرياضيات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Guided Discovery Method in the Achievement of the Fourth Secondary Class Students in Mathematics
المؤلف الرئيسي: العقبي، إلهام جبار فارس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قاسم، بشرى محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1995
موقع: بغداد
التاريخ الهجري: 1416
الصفحات: 1 - 73
رقم MD: 574908
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
الكلية: كلية التربية ( ابن الهيثم )
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: