ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع مراكز البحوث ومقترحات تطو...>الوصف

واقع مراكز البحوث ومقترحات تطويرها في كليات المعلمين بالجامعات السعودية

المصدر: المجلة الدولية للأبحاث التربوية
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العريني، عبدالعزيز بن عبدالله بن عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العتيبي، فهد بن عباس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 27
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 31 - 57
ISSN: 2219-6064
رقم MD: 57496
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السعودية | الجامعات | كليات المعلمين | مراكز البحث العلمي | البحث العلمي | البحث التربوي | تمويل البحث العلمي | معوقات البحث العلمي | النظم التعليمية | السياسة التعليمية | التعليم والتنمية | الجامعة والمجتمع | نظم المعلومات | التعاون العلمي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع مراكز البحوث ومقترحات تطويرها، وعلى الإمكانات المستقبلية، وأهم المعوقات التي تواجه هذه المراكز بكليات المعلمين في الجامعات السعودية. وقد قام الباحثان بتصميم استبانة اشتملت على البيانات الأولية، إضافة إلى أربعة محاور رئيسة (الواقع، والمجالات، والمعوقات، والمقترحات)، وتم توزيع أداة الدراسة على (143) مسؤولاً من مسؤولي مراكز البحوث (العمداء، الوكلاء، مديري المراكز، أعضاء مجالس الإدارة لمراكز البحوث) في الفصل الدراسي الثاني من العام 2006/2007. وقد أظهرت النتائج أن الخدمات التي تقدمها وتقوم بها مراكز البحوث في كليات المعلمين ضعيفة في عمومها، أما الإمكانات المستقبلية لمراكز البحوث في كليات المعلمين فيرى أفراد الدراسة أن هناك إمكانات عالية في ظل الموارد المتاحة، وقد كان من أبرز المعوقات التي تواجه هذه المراكز "غياب الحوافز المادية والمعنوية المقدمة للباحثين" و"قلة المخصصات المالية للبحث التربوي" و"ضعف الاتصال بين مراكز البحث التربوي في كليات المعلمين". كما وافق أفراد الدراسة بدرجة عالية على المقترحات التي قدمت لتفعيل مراكز البحوث في كليات المعلمين. ولمعرفة دلالة الفرق بين آراء أفراد الدراسة نحو (الواقع، والمجالات، والمعوقات، والمقترحات) تبعاً لمتغيرات (الوظيفة، والرتبة العلمية، والقسم الأكاديمي، وسنوات الخبرة، والجنسية) فقد تبين أنه لا توجد فروق بين متوسطات آراء أفراد الدراسة باختلاف متغيرات (الوظيفة، والرتبة العلمية، والقسم الأكاديمي) أما بالنسبة لمتغير سنوات الخبرة، فيتضح وجود فروق دالة إحصائياً بين استجابات أفراد الدراسة حول الإمكانيات المستقبلية لمراكز البحوث لصالح الفئة الأكثر خبرة. كما اتضح بعد عمل المقارنات بين متوسط إجابات أفراد الدراسة تبعاً للجنسية أنه لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين استجابات أفراد الدراسة حول واقع مراكز البحوث لصالح غير السعوديين. وقد قدمت الدراسة بعض التوصيات في ضوء النتائج التي توصلت إليها.

This study investigated the research centers in the teachers colleges of KSA with regard to their current position, facilities, and the obstacles they face. The researchers designed a questionnaire to collect data for the three areas identified above in addition to the suggestions of participants. The instrument was completed by 143 participants at research centers (i.e. deans, deputies, chairmen, personnel department) in the second semester of the academic year 2006/2007. Findings revealed that the service provided by the research centers were generally insufficient. Participants believed that future capabilities or facilities could be better in light of the available resources. The most obvious obstacles facing research centers were absence of incentives given to researchers. lack of financial support and inadequate communications between research centers. Participants strongly agreed upon the suggestions provided to strengthen the roles of research centers at the colleges. To determine the effect of variables such job, academic degree, academic specialization, and years of experience, no significant differences were found in the mean scores of the responses. There were statistically significant differences in the responses of the participants with regard to future capabilities of facilities favoring highly experienced participants and due to the effect of years of experience. Comparisons between mean scores revealed statistically significant differences between the participants on the current status of research centers favoring non-Saudis. In light of the previous results, some recommendations were suggested.
ISSN: 2219-6064
البحث عن مساعدة: 650365 774237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.