أهمية التقيد بمعايير المحتوى الالكتروني

المصدر:	مناهج
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - الإدارة العامة للمناهج
المؤلف الرئيسي:	بانت، أتول (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 1
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1423
الصفحات:	30 - 34
ISSN:	1658-0834
رقم MD:	57505
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| التعليم الالكتروني \| المناهج \| تطوير المناهج \| الحاسبات الالكترونية \| تكنولوجيا التعليم \| البرمجيات التعليمية \| الانترنت \| التطوير التربوي \| السياسة التعليمية \| التخطيط التربوي \| طرق التدريس \| التدريس الفعال \| المعايير التربوية \| الوسائل التعليمية \| النظم التعليمية \| الادارة التعليمية \| مؤسسة SCORM
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01250nam a22001937a 4500
001	0301567
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 186427 \|a بانت، أتول \|e مؤلف
245		\|a أهمية التقيد بمعايير المحتوى الالكتروني
260		\|b وزارة التربية والتعليم - الإدارة العامة للمناهج \|c 2002 \|m 1423
300		\|a 30 - 34
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تكنولوجيا المعلومات \|a التعليم الالكتروني \|a المناهج \|a تطوير المناهج \|a الحاسبات الالكترونية \|a تكنولوجيا التعليم \|a البرمجيات التعليمية \|a الانترنت \|a التطوير التربوي \|a السياسة التعليمية \|a التخطيط التربوي \|a طرق التدريس \|a التدريس الفعال \|a المعايير التربوية \|a الوسائل التعليمية \|a النظم التعليمية \|a الادارة التعليمية \|a مؤسسة SCORM
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|l 001 \|m ع 1 \|o 0234 \|s مناهج \|t Curricula \|v 000 \|x 1658-0834
856		\|u 0234-000-001-007.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 57505 \|d 57505