المصدر: | مناهج |
---|---|
الناشر: | وزارة التربية والتعليم - الإدارة العامة للمناهج |
المؤلف الرئيسي: | الضميري، خيري (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 1 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2002
|
التاريخ الهجري: | 1423 |
الصفحات: | 70 - 71 |
ISSN: |
1658-0834 |
رقم MD: | 57521 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01017nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0313267 | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 134675 |a الضميري، خيري |e مؤلف | ||
245 | |a أبرز سلبيات وايجابيات كتاب القراءة والكتابة والاناشيد | ||
260 | |b وزارة التربية والتعليم - الإدارة العامة للمناهج |c 2002 |m 1423 | ||
300 | |a 70 - 71 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a الكتابة |a الكتب الدراسية |a التقييم التربوي |a المناهج |a تطوير المناهج |a القراءة |a تدريس اللغة العربية |a التعليم الابتدائي |a معلمو اللغة العربية |a المهارات التدريسية |a تحليل المضمون | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 023 |l 001 |m ع 1 |o 0234 |s مناهج |t Curricula |v 000 |x 1658-0834 | ||
856 | |u 0234-000-001-023.pdf | ||
930 | |d n |p n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 57521 |d 57521 |