| LEADER |
03341nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0001390 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0007333
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b قطر
|
| 100 |
|
|
|a منى، زياد
|e عارض
|9 320683
|
| 245 |
|
|
|a عروض كتب
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
|c 2014
|g صيف
|
| 300 |
|
|
|a 161 - 168
|
| 336 |
|
|
|a عروض كتب
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a تشتمل على عروض الكتب الآتية : أولا: كتب باللغة العربية : 1 - تاريخ إيران الحديثة / أروند إبراهيميان ؛ ترجمة مجدى صبحى. 2 - السيطرة على الغذاء، السيطرة على الشعب / رامى زريق، ىن غوف. 3 - مصر الثورة وشعارات شبابها - دراسة لسانية فى عفوية التعبير / نادر سراج. ثانيا : كتب باللغة الإنكليزية : 1- الحرب العالمية الأولى فى الشرق الاوسط / كرستين كوتس إولريكسن
|
| 520 |
|
|
|e "استعرضت الورقة عروض لمجموعة من الكتب العربية والأجنبية ومنها، كتاب ""تاريخ إيران الحديثة"" للكاتب أروند إبراهيميان، وترجمة مجدي صبحي 2014م، يركز الكتاب على تطور إيران، من شبه دولة شاهنشاهية إلى دولة حديثة من منظور الإدارة والاقتصاد وتنظيم المجتمع وقيام بيروقراطية تحكم البلاد مكان سلطات الشاه المطلقة ومندوبيه من قادة العشائر وأتباعهم وملّك الأراضي ورجال الدين. وكتاب ""السيطرة على الغذاء السيطرة على الشعب""، للكاتب رامي زريق وآن غوف، 2014م، وينتقد الباحثان إهمال المنظمات العالمية العاملة في هذا الميدان المكونات السياسية والاقتصادية المسببة للنقص في المواد الغذائية في القطاع، وتركيزها في عروضها على عامل السعر فحسب. وكتاب ""مصر الثورة وشعارات شبابها-دراسة لسانية في عفوية التعبير""، لنادر سراج، 2014، موضوع هذا الكتاب مثير حقًا، وفي ظننا أنه يمكّن الباحث المهتم بالحادث المصري، الأكثر أناقة من بين الحراكات التي شهدتها ساحات عربية، من البحث تفصيليًا في آليته، ليس بدءًا من حوادث كانون الثاني/ يناير 2011 وإنما ضمن الحراكات العديدة التي شهدتها مصر في الآونة الأخيرة. وخلصت الورقة بالإشارة إلى كتاب ""الحرب العالمية الأولى في الشرق الأوسط""، لكرستين كوتس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a عروض كتب
|
| 773 |
|
|
|c 011
|e Omran for Social Sciences
|l 010
|m مج3, ع10
|o 1177
|s مجلة عُمران للعلوم الاجتماعية
|v 003
|x 2305-2473
|
| 856 |
|
|
|u 1177-003-010-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 575527
|d 575527
|
