المنهج المدرسي من منظور جديد
| المصدر: | مناهج |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - الإدارة العامة للمناهج |
| المؤلف الرئيسي: | الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | ع 2 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 87 |
| ISSN: |
1658-0834 |
| رقم MD: | 57556 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1658-0834 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم برنامج تأهيل معلمي اللغة الإنجليزية في جامعة مؤتة
بواسطة: الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم منشور: (2002) -
المعلم ودوره في تحقيق المنهج وتطويره
بواسطة: شتات، يونس موسى منشور: (1982) -
وزير المعارف يرفض التساهل في الإملاء ، لا عودة للعصا ، ولامحاباة للمواد العلمية على حساب الدينية
بواسطة: الرشيد، محمد بن أحمد منشور: (1996) -
نحو تربية أفضل لأجيالنا في القرن الجديد رؤية للإشكاليات والحلول
بواسطة: حنوش، زكي منشور: (2000) -
تقويم وتطوير تعليم العلوم من منظور سيكو - إبستمولوجي
بواسطة: فضل، نبيل عبدالواحد منشور: (2000)
