LEADER |
01738nam a22002177a 4500 |
001 |
0324365 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a عميرة، إبراهيم بسيوني
|g Emira, Ibrahim B.
|e مؤلف
|9 281833
|
245 |
|
|
|a توصيات حول إجراء التنسيق والتكامل بين تدريس العلوم والرياضيات في المرحلتين الابتدائية والاعدادية في دول الخليج العربي
|
260 |
|
|
|b مكتب التربية العربي لدول الخليج
|c 1983
|g سبتمبر / ذي الحجة
|m 1403
|
300 |
|
|
|a 112 - 116
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
653 |
|
|
|a الاهداف التربوية
|a دول الخليج العربية
|a التعليم الابتدائي
|a التعليم المتوسط
|a تدريس العلوم
|a تدريس الرياضيات
|a طرق التدريس
|a الوسائل التعليمية
|a التقييم التربوي
|a المواصفات والمعايير التربوية
|a المفاهيم العلمية
|a المصطلحات
|
700 |
|
|
|9 247671
|a شقلية، جابر محمود
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 181542
|a اليوسفي، محمد هلال
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|c 006
|d الكويت
|i مكتب التربية العربي لدول الخليج . المركز العربي للبحوث التربوية
|l 000
|o 6479
|s التقرير الختامي للحلقة الدراسية لتطوير مناهج وكتب الرياضيات والعلوم في المرحلتين الإبتدائية والإعدادية ( المتوسطة ) في مراحل التعليم العام بدول الخليج العربي
|v 000
|
856 |
|
|
|u 6479-000-000-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 57940
|d 57940
|