مهارات متعددة
| المصدر: | التنمية المعرفية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الحجري، حسن بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 1 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 54 |
| رقم MD: | 58118 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | science, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
188
| LEADER | 01109nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0324463 | ||
| 044 | |b سلطنة عمان | ||
| 100 | |9 94169 |a الحجري، حسن بن محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مهارات متعددة | ||
| 260 | |b وزارة التربية والتعليم |c 2008 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 54 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a العلوم |a سلطنة عمان |a المناهج الدراسية |a تطوير المناهج |a التطوير التربوي |a الرياضيات |a التخطيط التربوي |a السياسة التعليمية |a التنمية المعرفية |a البرامج التربوية |a مخرجات التعليم |a مهارات التفكير |a التحصيل الدراسي |a التقييم التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 022 |l 001 |m ع 1 |o 0237 |s التنمية المعرفية |t Knowledge Development |v 000 | ||
| 856 | |u 0237-000-001-022.pdf | ||
| 930 | |d y |p n | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31294897 |a science |d 2014-06-17 | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31294893 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 58118 |d 58118 | ||
عناصر مشابهة
-
وقفة تنمية الطالب معرفياً
بواسطة: الشنفري، سهيل بن سالم بن سهيل منشور: (2008) -
جوانب تفعيل نتائج الاختبارات المطبقة ضمن برنامج التنمية المعرفية
بواسطة: الصارمي، يحيى بن حمدان بن راشد منشور: (2008) -
الأبعاد التربوية لبرنامج التنمية المعرفية أخر سطر
بواسطة: الملاهي، يوسف بن درويش منشور: (2008) -
أساس متين
بواسطة: الغافرية، نورة بنت عبيد بن سليم منشور: (2008) -
لنا كلمة مع بداية العام الدراسي
بواسطة: الحوسني، محمد بن شامس منشور: (2010)
