المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |
المؤلف الرئيسي: | بوبشيت، الجوهرة إبراهيم محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الحمادي، فايزة بنت صالح (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج 11, ع 3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
البحرين |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 263 - 286 |
ISSN: |
1726-3670 |
رقم MD: | 58130 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
تعليم البنات
| الخدمات الطلابية
| شؤون الطلاب
| جامعة الملك فيصل ( السعودية )
| طلاب الجامعات
| التعليم الجامعي
| التفاعل الاجتماعي
| العلاقات الاجتماعية
| علم النفس الاجتماعي
| علم النفس التربوي
| المدن الجامعية
| النشاط الطلابي
| الاتحادات الطلابية
| كليات التربية
| كليات العلوم
| النشاط اللاصفي
| الارشاد الطلابي
| الارشاد النفسي
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع الخدمات الطلابية التي تقدمها عمادة شؤون الطلاب في جامعة الملك فيصل وكذلك مستوى هذه الخدمات كما تراها طالبات الجامعة. وكذلك معرفة الفروقات بين استجابات الطالبات تبعا لمتغير الكلية والمستوى الدراسي ونوع السكن. وقد اختيرت عينة الدراسة (ن=420طالبة) من طالبات كلية التربية والعلوم والاقتصاد المنزلي بطريقة عشوائية. وقد استخدم المنهج الوصفي عن طريق استبانة أداة لجمع البيانات بعد التأكد من صدقها، وثباتها. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن الخدمات الطلابية التي تقدمها جامعة الملك فيصل للطالبات هي 21 خدمة من بين 45 خدمة بنسبة 46% تقريبا، وأن مستوى الخدمات الطلابية تراوح ما بين جيد جدا (90%) من الخدمات وجيد (58%) من الخدمات. وقد أوضحت النتائج كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية تجاه وجود الخدمات الطلابية الجامعية تعزى إلى متغير مكان السكن لصالح الطالبات المقيمات في سكن الطالبات، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية تجاه مستوى الخدمات الطلابية الجامعية تعزى إلى متغير المستوى الدراسي لصالح طالبات المستوى الدراسي الثاني. وتوصي الباحثتان بضرورة الاهتمام بالخدمات الطلابية لأهميتها لرعاية الطالبات داخل المباني الجامعي، وتهيئة سكن الطالبات بحيث تتوافر فيه مقومات الإقامة المريحة، وتزويده بالإمكانات الملائمة للتحصيل العلمي السليم للطالبات. The recent study aims of identifing the real standards of the student services offered by the deanship of student affairs, King Faisal University, which were evaluated by the female section .The study seeks to find the differences between the students responses according to the variables of: the faculty, the academic standard &housing services. The samples of the case study have been randomly collected, representing students from Faculty of Education; Faculty of Science & Faculty of Home Economics .The descriptive method used throughout the research relied on questionnaires prepared after checking their verification & validity. The findings of the research showed that the student services offered by King Faisal University, Female section represent 21 services out of 45 (nearly 46%).The standard value of the student services was between 9% (very good) 58% (good). Moreover, the findings showed statistical differences towards the present services. Those differences showed that most of the accommodated female students were in favor of the housing services .Other students were in favor of the variable of the academic standard especially for the second year level. Finally, both researchers recommend, developing the present student services on campus, preparing the university dormitory for comfortable accommodation, supporting the students with all needed tools for better learning atmosphere |
---|---|
ISSN: |
1726-3670 |
البحث عن مساعدة: |
729507 810938 685950 787554 699166 816669 |