ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

أثر التدريس بطريقة النصوص المتكاملة في تحصيل طلبة الصف التاسع الاساسي في قواعد اللغة العربية في المدارس الحكومية في القدس الشريف

المؤلف الرئيسي: الأشهب، وفاء حسني سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمراني، محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: القدس
التاريخ الهجري: 1421
الصفحات: 1 - 122
رقم MD: 583888
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القدس (القدس)
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: