ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية التدريب العقلي في نموذج التعليم الدقيق على التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف التاسع الأساسي لمفاهيم علم الحياة في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس

المؤلف الرئيسي: حسين، محمد حسين أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبده، شحادة مصطفى شحادة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1999
موقع: نابلس
التاريخ الهجري: 1420
الصفحات: 1 - 378
رقم MD: 583945
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:

عناصر مشابهة