صياغة الأسئلة الاختبارية وفق الاهداف السلوكية المعرفية ( بلوم )
| المصدر: | مجلة التطوير التربوي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| المؤلف الرئيسي: | ابن سلطان، سلوى بنت عبدالأمير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 8, ع 54 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 29 - 31 |
| رقم MD: | 58413 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
304
عناصر مشابهة
-
مهارة صياغة الأهداف التدريسية
بواسطة: سلطان، سلوى بنت عبدالامير منشور: (2007) -
معلم لأول مرة استخدام الاسئلة الصفية
بواسطة: سلطان، سلوى بنت عبدالامير منشور: (2006) -
التغذية الراجعة 1- 2 معلم لأول مرة
بواسطة: سلطان، سلوى بنت عبدالامير منشور: (2008) -
معلم لاول مرة استراتيجيات استخدام الأسئلة الصفية ( 202 )
بواسطة: سلطان، سلوى بنت عبدالامير منشور: (2007) -
فعالية برنامج لتدريب المعلمات أثناء الخدمة في تنمية مهارة صياغة الأسئلة وفقاً لمستويات "بلوم" المعرفية
بواسطة: عساس، فتحية معتوق بن بكري منشور: (1994)
