| LEADER |
06175nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0324782 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 319000
|a مكي، زهير عبدالله حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مشكلات النقل التي تواجه المدرسين والمدرسات السعوديين الذين يسكنون في مدينة مكة المكرمة ويعملون في مدارس القرى
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أم القرى
|c 2005
|g يوليو / جمادى الاولى
|m 1426
|
| 300 |
|
|
|a 413 - 496
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذه الدراسة إلى معالجة مشكلات النقل التي تواجه قطاعا لا يستهان به ليس في منطقة مكة المكرمة فقط، بل ومن الذين تربطهم وشائج وظروف ملحة للعيش بالمدينة، ويربطهم العمل والوظيفة بالقربة. والذي قد ينتج عنه الكثير من المشاكل الاجتماعية والاقتصادية ومخاطر ومشكلات بسبب السفر يوميا بين المنزل في مكة المكرمة والمدرسة والقرية. وتهدف الدراسة إلى التعرف على العوامل التي قد تساعد على فهم طبيعة مشكلات النقل التي تواجه المدرسين والمدرسات بين مكة المكرمة ومدارس القرى التابعة إداريا للرئاسة العامة لتعليم البنات بمكة المكرمة، وإداريا تعليم العاصمة المقدسة (للبنين) ومن هذه الأهداف التعرف على: ١- الكيفية الني يتم بواسطتها القيام بالرحلة يوميا بين مكة المكرمة ومدارس القرى وذلك يشمل: (أ) الوقت الذي ينطلق فيه المدرسون والمدرسات من المنزل باتجاه المدرسة. (ب) الزمن الذي تستغرقه الرحلة بين المنزل والمدرسة. (ج) المسافة التي تقطع في رحلتي الذهاب والإياب. ٢- نوع وسيدة النقل المستخدمة للقيام بالرحلة يوميا بين مكة المكرمة ومدارس القرى. ٣- حجم تكلفة النقل بين مكة المكرمة ومدارس القرى. ٤- نوع مشكلات النقل التي تواجه المدرسين والمدرسات أثناء سفرهم يوميا بين المنزل في مكة المكرمة والمدرسة في القرية. ٥- الظروف الاجتماعية الني قد تشكل عائقا أمام المدرسين والمدرسات للإقامة في القرية بدلا من السفر يوميا بين المنزل والمدرسة. ٦- دور النقل العام في خدمة رحلات المدرسين والمدرسات بين المنزل والمدرسة. ونتيجة للزيادة المتوقعة في عدد الطلاب والطالبات، والمدرسين والمدرسات، وذلك نظراً للزيادة السكّانية المتوقعة في المملكة العربدة السعودية عام (2000) (يتوقع أن يصل عدد السكان إلى حوالي (٢٠ مليون نسمة)، فإن حجم الطلب على النقل سوف يزداد هو الآخر سواء من المدرسين والمدرسات الذين يعملون داخل المدن، أو أولئك الذين يعملون بمدارس القرى ويسكنون المدن. لذا فإن مشكلة سفر المدرسين والمدرسات بين المدن والقرى يوميا سوف يزداد حجمها هي الأخرى ما لم يتم معالجتها من الآن والتخطيط لتفاديها مستقبلا. وهذه الدراسة وإن كانت خاصة بمكة المكرمة، إلا أنها يمكن أن تكون- ولحد كبير- مثالا للمشكلات الني تواجه المدرسين والمدرسات السعوديات في مناطق أخرى من المملكة العربية السعودية.
|b This study attempts to identify the transport difficulties facing Saudi male and female teachers who live in Makkah but work in village schools. The goal of this study is to find out the following: 1- Reasons that make teachers favor living in Makkah and to commute to village schools. 2- Distances between the origin(the accommodation in Makkah) and destination (village schools). 3-The time taken by teachers to travel between the origin and the destination. 4- Mode of transport and cost of journeying between origin and destination. 5- The type of transport difficulties facing teachers while travelling between Makkah and village schools. 6- The availability of public transport service between Makkah and the place of work. The study adopts the analytical descriptive method in tracing and analyzing transport difficulties facing Saudi teachers. The study comes up with a number of findings and puts forward a number of recommendations that could be applied to ease transport difficulties facing teachers living in Makkah and of course those who live in other Saudi cities and work in village schools.
|
| 653 |
|
|
|a المشاكل الاجتماعية
|a مكة المكرمة
|a النقل المدرسي
|a المعلمون
|a المعلمات
|a المواصلات
|a القرى
|a المدن
|a الاحوال الاجتماعية
|a الاحوال الاقتصادية
|a الادارة التربوية
|a حوادث المرور
|a التخطيط التربوي
|a الطرق
|a خطط التنمية
|a النقل البري
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Umm Al-Qura University Journal of Educational, Social Sciences and Humanities
|l 002
|m مج 17, ع 2
|o 0008
|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية
|v 017
|x 1319-9293
|
| 856 |
|
|
|u 0008-017-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 999 |
|
|
|c 58515
|d 58515
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
