مقارنة فعالية برنامجين للإرشاد التوكيدي والإرشاد العقلاني الانفعالي في تعديل مفهوم الذات لدى عينة من الاطفال اللقطاء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Comparison of the Application of the Two Programs of Assertive Counseling and Rational Emotive Counseling to Change Self-Concept for Sample of the Illegitimate Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علام، منتصر علام محمد محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، جمال شفيق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 271 |
| رقم MD: | 585904 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | معهد الدراسات العليا للطفولة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
مفهوم الذات وعلاقته بالوحدة النفسية : دراسة ميدانية على عينة من الأطفال اللقطاء فى إحدى دور الإيواء فى محافظة حلب
بواسطة: عبدالله، محمد قاسم منشور: (2011) -
مدى فاعلية العلاج بالسيكودراما لخفض بعض المخاوف الشائعة لدى عينة من الأطفال اللقطاء في مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: إبراهيم، فاطمة محمود منشور: (2005) -
استخدام تكنيكات الممارسة المهنية فى طريقة العمل مع الجماعات لتنمية السلوك التفاعلى للطفل مجهول النسب: دراسة مطبقة على مؤسسة الرعاية الاجتماعية بنين بدمنهور - محافظة البحيرة
بواسطة: بهنسى، فايزة محمد رجب منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إرشادي لخفض القلق لدى عينة من الأطفال اللقطاء المقيمين بالمؤسسة الإيوائية
بواسطة: مجاهد، فاطمة محمود إبراهيم علي منشور: (2005) -
أحكام رعاية الطفل اللقيط في الشريعة الإسلامية : دراسة فقهية مقارنة
بواسطة: خلاف، إبراهيم محمد خلف منشور: (2005)
