إثراء رياضيات مرحلة الدراسات العليا بأنشطة من نظرية الهيولية CHAOS كنموذج للرياضيات العصرية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | نمر، سها توفيق محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خضر، نظلة حسن أحمد (مشرف) , المفتي، محمد أمين (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 106 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | اغسطس |
| الصفحات: | 150 - 156 |
| رقم MD: | 58632 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
| LEADER | 01750nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0324836 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 325895 |a نمر، سها توفيق محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a إثراء رياضيات مرحلة الدراسات العليا بأنشطة من نظرية الهيولية CHAOS كنموذج للرياضيات العصرية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2010 |g اغسطس | ||
| 300 | |a 150 - 156 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 500 | |a البحث مشتق من رسالة بعنوان بناء برنامج إثرائي في هندسة الفراكتال والهيولية وقياس فاعليته في فهم الرياضيات وتقديرها والبحث المفتوح في الرياضيات العصرية لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية | ||
| 653 | |a الدراسات العليا |a طلاب الدراسات العليا |a تدريس الرياضيات |a طرق التدريس |a الرياضيات التطبيقية |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية |a رسائل الدكتوراه |a كليات التربية |a الرياضيات الحديثة |a هندسة الفراكتال | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |l 106 |m ع 106 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 700 | |a خضر، نظلة حسن أحمد |q Khedr, Nazlah Hasan Ahmed |e مشرف |9 219391 | ||
| 700 | |a المفتي، محمد أمين |g El-Mofti, Mohamed Amin |e مشرف |9 169914 | ||
| 856 | |u 0096-000-106-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 58632 |d 58632 | ||
عناصر مشابهة
-
الجاذب الغريب الناتج من طريقة نيوتن لحل المعادلات المركبة ودوره في إثراء رياضيات مرحلة الدراسات العليا
بواسطة: نمر، سها توفيق محمد منشور: (2010) -
أثر استخدام استراتيجيتي : الاستقصاء التعاوني ، والاستقصاء الفردي في تدريس الاحتمالات في التحصيل الرياضي والتفكير الاحتمالي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: جرادات، هاني محمود عبدالرحمن منشور: (2011) -
هندسة الفراكتال وتنمية الإبداع بمفهومه العصري
بواسطة: عبدالعال، هبة محمد محمود منشور: (2010) -
دراسة التنبؤ بالتحصيل الرياضي لدى طلاب شبعة الرياضيات بكلية التربية
بواسطة: رمضان، رمضان صالح منشور: (1994) -
صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية السعودية : دراسة تشخيصية
بواسطة: ردادي، زين حسن زين منشور: (1992)
